Το Τμήμα Γεωπονίας, Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στο πρόγραμμα DiBluCa, μια πρωτοβουλία που στοχεύει στη δημιουργία καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων και μεθόδων για την υδατοκαλλιέργεια, προσαρμοσμένων στις σύγχρονες προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής.
Με επικεφαλής τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δημήτρη Κλαουδάτο και τη συμβολή του Υποψήφιου Διδάκτορα Δημήτρη Πάφρα, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας εργάζεται για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων που συνδυάζουν τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βιωσιμότητα του κλάδου της υδατοκαλλιέργειας.
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δημήτρης Κλαουδάτος, αναφερόμενος στη συμμετοχή του τμήματος στο DiBluCa, δήλωσε:
“Η κλιματική αλλαγή αποτελεί μια από τις μεγαλύτερες προκλήσεις για την υδατοκαλλιέργεια. Στο πλαίσιο του προγράμματος, αναπτύσσουμε εργαλεία που προάγουν τη βιωσιμότητα και τη μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος, ενισχύοντας ταυτόχρονα την εκπαίδευση των φοιτητών μας. Στόχος μας είναι να εξοπλίσουμε τη νέα γενιά επιστημόνων με τις γνώσεις και δεξιότητες που χρειάζονται για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις ενός ταχέως εξελισσόμενου κλάδου.”
Ο Δημήτρης Πάφρας, Υποψήφιος Διδάκτορας, τόνισε τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας που προσφέρει το πρόγραμμα:
“Η συμμετοχή μου στο DiBluCa αποτελεί μια εξαιρετική εμπειρία, καθώς μου δίνει τη δυνατότητα να συνεισφέρω σε ένα έργο που επηρεάζει θετικά το μέλλον της υδατοκαλλιέργειας. Μέσα από τη συνεργασία με επιστήμονες από όλη την Ευρώπη, δημιουργούμε εκπαιδευτικά εργαλεία που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της εποχής μας.”
Ο κ. Πάφρας πρόσθεσε:
“Το πρόγραμμα αυτό δεν αφορά μόνο την εκπαίδευση, αλλά και την καινοτομία, καθώς μας επιτρέπει να προσαρμόζουμε τις παραδοσιακές μεθόδους στις νέες συνθήκες που δημιουργεί η κλιματική αλλαγή.”
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Γίνε μέλος στο κανάλι μας στο Viber
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος